7卷第3期
基于“四阶八步”模式的物理科学思维培养实操指南——以《摩擦力》单元教学为例
基于“四阶八步”模式的物理科学思维培养实操指南——以《摩擦力》单元教学为例
- 2026年7卷第3期 页码：152-156
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793842.20260703
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张瑞锋 河北经贸大学 金融学院
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