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专辑
6卷
第2期
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基于儿童认知发展理论的早期亲子阅读活动探究
基于儿童认知发展理论的早期亲子阅读活动探究
2025年6卷第2期 页码:107-109
DOI:
10.12184/wspfzjyxWSP2634-793827.20250602
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基于儿童认知发展理论的早期亲子阅读活动探究
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相关作者
陈河燕
深圳大学教育学部
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深圳大学教育学部
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