7卷第9期
教学模式调节下传统文化课程对大学生中华民族共同体认知的影响研究
教学模式调节下传统文化课程对大学生中华民族共同体认知的影响研究
- 2026年7卷第9期 页码：57-59
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793815.20260709
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陈佳昕 西安翻译学院
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