6卷第4期
任务驱动和翻转课堂深度融合的教学模式探索与实践——以固体废物处理与处置工程课程为例
任务驱动和翻转课堂深度融合的教学模式探索与实践——以固体废物处理与处置工程课程为例
- 2025年6卷第4期 页码：69-71
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793817.20250604
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田磊 长江大学石油工程学院
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朱艺 长江大学资源与环境学院
熊翰翔 长江大学资源与环境学院
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傅凯林 江西应用科技学院
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