首页
PPI Journals
论文
个人中心
退出登录
首页
PPI Journals
高级
检索
个人中心
退出登录
登录
|
注册
导出
分享
收藏
专辑
6卷
第9期
|
浏览量
:
50
下载量
:
459
认知共同体视阈下知青文化多语传播机制研究——以江西靖安知青小镇为例
认知共同体视阈下知青文化多语传播机制研究——以江西靖安知青小镇为例
2025年6卷第9期 页码:101-105
DOI:
10.12184/wspfzjyxWSP2634-793825.20250609
稿件说明:
移动端阅览
DOI:
DOI:
认知共同体视阈下知青文化多语传播机制研究——以江西靖安知青小镇为例
HTML全文
图(
2
)
表(
0
)
参考文献
出版信息
数据统计
论文导航
摘要
Abstract
关键词
Keywords
references
试读结束,您可以激活您的VIP账号继续阅读。
去激活 >
试读结束,您可以通过登录账户,到个人中心,购买VIP会员阅读全文。
已是VIP会员?
去登录 >
文章被引用时,请邮件提醒。
提交
相关文章
生成式人工智能赋能高校网络思政教育话语权研究
产教融合视域下英语专业“三课堂”教学模式新范式研究
红色歌剧选段《绣红旗》的“唱”与“演”在高职声乐课堂中的教学实践
围绕主题意义探究的高中英语群文阅读教学实践
新工科背景下OBE理念项目式教学实施路径探索
相关作者
暂无数据
相关机构
暂无数据
选择翻译语言
English
Русский язык
بالعربية
Français
Español