6卷第6期
“BIM+四真”教学模式构建：三维可视化赋能工程造价课程改革的认知负荷实证研究
“BIM+四真”教学模式构建：三维可视化赋能工程造价课程改革的认知负荷实证研究
- 2025年6卷第6期 页码：233-237
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793863.20250606
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刘亚娟 陕西服装工程学院
成诚 连云港师范高等专科学校
李斌 陕西铁路工程职业技术学院 道桥与建筑学院
侯艳伟 西安理工大学高科学院
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