• Export

  • Collection

  • Album

参与式社区设计驱动儿童赋权型性教育：双向赋能路径创新

Volume 7,Issue 4

    Views:46Downloads:174

    • 参与式社区设计驱动儿童赋权型性教育：双向赋能路径创新

    • 参与式社区设计驱动儿童赋权型性教育：双向赋能路径创新
    • Vol. 7, Issue 4, Pages: 263-266(2026)  

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793869.20260704    

    Scan QR Code

  •  
  •  

  • Full Text(HTML)

  • References

  • Publication Info

  • Metrics

Sections
icon
The trial reading is over, you can activate your VIP account to continue reading.
Deactivate >
icon
The trial reading is over. You can log in to your account, go to the personal center, purchase VIP membership, and read the full text.
Already a VIP member?
Log in >
Alert me when the article has been cited
Submit

Related Articles

Related Author

王丰海 台州职业技术学院人文学院
张璐 西北民族大学实验教学部
吴慧昊 西北民族大学实验教学部
王泽晗 成都大学 商学院
姚佳宸 上海工程技术大学
徐一凡 上海工程技术大学
刘金果 上海工程技术大学
陈育冬 广州市轻工技师学院

Related Institution

台州职业技术学院人文学院
西北民族大学实验教学部
成都大学 商学院
上海工程技术大学
广州市轻工技师学院