
Volume 7,Issue 4
数字化转型背景下职业教育“教材—课程—平台”一体化建设:理论框架与实践路径研究
- 数字化转型背景下职业教育“教材—课程—平台”一体化建设:理论框架与实践路径研究
- Vol. 7, Issue 4, Pages: 128-131(2026)
DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793834.20260704
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