STEM 源于 20 世纪 90 年代美国国家科学基金会，字母“S”“T”“E”“M”分别代表了科学、技术、工程、数学。STEM 理念是一种跨学科、综合化的教育理念思想，stem 理念在现代幼儿教育中得到了广泛应用。 幼儿表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。幼儿根据已有或者创编的故事和童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、表演和表情进行表演的一种游戏形式。将 stem 理念下的建构游戏和幼儿表演游戏相融合，幼儿运用积木等建构玩具协同幼儿表演游戏活动，有效促进幼儿全方位的协同发展。