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基于学情分析的《自然辩证法概论》课程教学模式探究——以H学校为例

Volume 6,Issue 4

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    • 基于学情分析的《自然辩证法概论》课程教学模式探究——以H学校为例

    • 基于学情分析的《自然辩证法概论》课程教学模式探究——以H学校为例
    • Vol. 6, Issue 4, Pages: 211-214(2025)  

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793854.20250604    

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