6卷第10期
AI多维度赋能高中数学可视化教学的思考与实践——以《指数函数的概念》教学为例
AI多维度赋能高中数学可视化教学的思考与实践——以《指数函数的概念》教学为例
- 2025年6卷第10期 页码：74-77
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793819.20250610
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