7卷第4期
数字化转型背景下职业教育“教材—课程—平台”一体化建设：理论框架与实践路径研究
数字化转型背景下职业教育“教材—课程—平台”一体化建设：理论框架与实践路径研究
- 2026年7卷第4期 页码：128-131
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793834.20260704
浏览量:67下载量:300
移动端阅览
HTML全文
参考文献
出版信息
数据统计
文章被引用时，请邮件提醒。
提交
相关作者
张雁 乐山师范学院 人工智能与机器人学院;乐山师范学院 网络安全智能检测与评估实验室;乐山师范学院 档案馆
刘才铭 乐山师范学院 人工智能与机器人学院;乐山师范学院 网络安全智能检测与评估实验室
毛宁 郑州升达经贸管理学院
范雄华 上海出版印刷高等专科学校 出版与传播系
谢源荣 广州应用科技学院
周普 湖南机电职业技术学院
陶泽安 湖南机电职业技术学院
许茜 四川航天职业技术学院 智能工程学院
相关机构
乐山师范学院 档案馆
乐山师范学院 网络安全智能检测与评估实验室
乐山师范学院 人工智能与机器人学院
郑州升达经贸管理学院
上海出版印刷高等专科学校 出版与传播系
